百百種單字背法好難選?試試看邊閱讀邊記單字方法

怎麼背英文單字?這個疑問相信你也思考了很久~

上網是不是找了許多各式各樣各種方法呢!

這篇雖然不是比較方法的文章,

但也是跟讀者分享我自己的背單字方法~

希望能夠幫助讀者解決背單字的困難…

路過千萬不可錯過本文的讀者

  • 怎麼背英文單字?
  • 多益Part7閱讀總是卡卡的…
  • 找尋除了硬背之外的背英文單字方法…
  • 怎麼邊記單字邊提升閱讀能力?

多益閱讀的信念

由於本篇文章主要是介紹在練習時,如何培養提升閱讀能力

本篇主要著重在因為遇到 不會的單字 而降低了閱讀的流暢及作題的自信心…

但還是提醒讀者…

在考試時,多益閱讀只有一個信念

就是不管會不會就是繼續寫就對了!!!

千萬別對同一個地方執著太久,畢竟多益考試是跟時間賽跑呀!

練習時,一樣也必須抱持著這種想法…

只是多了一個步驟,就是標記 不熟悉或是會質疑的英文單字…

在接下來文章會詳細說明…要繼續看下去喔~

練習時~建立單字庫流程

在上一節中,強調在練習時一定要持續假想自己真的是在面對實際考試!

而這一節,除了不斷作練習題提升對文章的文感和解題技巧外~

針對想要取得更高分的讀者或是正在建立自己的單字量的同學~

以下是我建議練習時的流程…

作模擬試題 → 標記單字 → 檢討分類 → 熟記單字

作模擬試題應該就不需要多作解釋…

想知道每個步驟的詳細說明,就繼續往下看吧…

標記單字要點

作模擬試題的過程中,持續抱持著跟實際考試一樣的心態作題~

另外,建議準備 另外兩隻跟作題時的筆不一樣顏色或是能區分的筆~

標記要點…

將針對 “掰的出來意思” 或 “完全猜不出來”,利用兩隻筆來標記這兩類單字…

“掰的出來意思” 的單字,建議就直接寫出你猜的單字意思

快速的作完標記就繼續作答…

做好標記後,將會在下一個 檢討 階段來作單字的分類!

檢討並分類做題時標記單字

在此時應該會有兩類的單字標記  “掰的出來意思” 或 “完全猜不出來”

針對 “掰的出來意思” 的單字,又區分成 “自己猜的” 和 “文意推的

自己猜的…

表示在考試時看到這個單字,心中就已經有一個意思定義他了,只是自己可能不確定。

猜對(第一類單字)…

此類單字其實已經默默記住了,只是做題時看到沒有把握…

改善的作法就是平常沒事多關心及多複習,之後再看到這類單字就不會質疑自己了。

猜錯(第二類單字)…

代表對這個單字不夠熟悉,而且!!!可能已經跟哪一個單字搞混了。

這類單字除了要做好熟悉單字之外…

也要去找到為甚麼會誤認的其他類似單字或原因~

畢竟有可能下次看到這單字,會發生一樣的狀況。

文意推的(第三類單字)…

這類單字其實還處於不確定性,由於這類單字在這篇文章或句子中可以猜的出來~

但有可能在下次出現時,就會演變成第一類單字或第四類單字!

由於不確定性,使得這類單字也需要多加留意…

畢竟如果希望提升閱讀能力和建立單字量~

這類單字將會是需要注意的一環。

“完全掰不出意思” (第四類單字)…

相信被分到這類的單字,自己應該也心知肚明這類的重要性…

完全沒有想法,代表著對於這單字是完全的陌生…

做法就是要多花時間記憶這類單字!!!

不追求下次直接跳出這四類單字~

但是至少熟悉之後,或許可以讓這類單字提升到第一類單字~

擁有兩次以上的複習也會對這類單字有足夠的印象~

後面的文章也會略介紹如何加深對單字的記憶力。

統整

第一類單字

   有一定熟悉的單字,但在做題時會質疑。

   作法:多複習。

第二類單字

   易搞混單字。

   作法:比較所有會搞混單字。

第三類單字

   文意推敲的單字,下次可能成為一類或四類單字。

   作法:留意。

第四類單字

   完全不會的單字。

   作法:多花時間加深單字熟悉度。

分類的動作只是讓自己有個對單字該如何處置…

像是 第一類單字 就可以著重在復習而不用像 第四類單字 重頭記憶~

而 第二類單字 想要提升就必須組織好自己的思緒~

避免下次再次遇到時,重演…心裡會很不甘心~

第三類單字其實可以先照第一類單字處置,讓自己對單字有個印象…

因為這類單字不確定性高,可能下次在哪篇文章時就變成第四類單字也說不定…

分類方式依自己習慣而定,找出專屬於自己的分類法吧…

如何加深單字熟悉度

就學時期相信大家由於為了應付考試!

多多少少都是用死記硬背的方式來建立單字量…

但往往會發現,過了一段時間就又對此單字變陌生…

然後就一直這樣惡性循環,可是需要被的單字卻沒有減少!

這節分享是如何加深對英文單字的記憶力~

當然不只有此分享的方法最好,但還是想分享可能需要的讀者…

自己加深單字記憶力的方針~是用感情製造記憶…

簡言之就是記憶的過程是必須 經過腦袋獨自思考 而得!!!

為了接下來的敘述方便,以下簡稱 “蝦記法

第一步驟。略讀(死背):單字、詞性、中文意思…

這就跟認識一個人時,你必須先知道其名字一樣,讓自己之後看到他會有熟悉感。

蝦記法

用很瞎的故事或諧音掰出單字。

例如. abandon 一個笨蛋被遺棄

第二步驟。用英文稿懂英文…

用自己知道的其他英文單字來解釋這個英文單字。

雖然可以參照正統的英文單字英譯,但是就不會經過腦袋思考!

就無法加深印象。

蝦技法

用自己懂的英文去解釋不懂的英文,用已知解釋未知。

elevator:the box can up and down

第三步驟。製造此單字為中心的群組…

這個步驟主要的用意是不要只單背一個單字!

有點跟第一步驟很像,就是聯想和想像…

可以聯想相關或是大主題把他合併,或是想一個情境來記憶這個單字。

例如在背 工作work 就會想到 職場workplace、job工作、雇主、雇員等等…

第四步驟。自己造例句…

在自己造句前可以多看一點網上資源的例句,

看久就可以知道他出現時是什麼情境,

選一句深刻或是最能代表這個情境的句子記錄下來,

或是自己造一句更合適的~

注意喔…

不要看到美的句子全都記錄下來~ 如果自己不去看就沒意義~

第1.2步驟 主要是在建立單讀對單字的認識及記憶
第3.4步驟 則是建立單字的活用及猜測看到單字時所出現的情境

結語

如果還沒有想法的同學…可以嘗試本篇方法~

但方法本身就不見得適用每個人~

祝福努力的讀者可以找到屬於自己的方式~

路過的朋友別忘記!!!

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